お子さんに音楽教育や英才教育の一環として、ピアノを習わせたいと考えている方は多いでしょう。
幼少期からピアノを始めることには、さまざまなメリットがあると言われています。
幼少期からピアノを始めるべきとされる理由
「小さい頃からピアノを始めるべき」という意見を耳にしたことがある方も多いと思います。
ここでは、幼少期からピアノを習うことの利点についてご紹介します。
絶対音感の習得
幼少期からピアノを始めると、絶対音感が身につく可能性が高まります。
これは大きな特技であり、音楽を続ける上で非常に役立ちます。
仮に音楽から離れても、絶対音感は就職活動などでアピールポイントとなり、会話のきっかけを作ることもできます。
絶対音感が身につくことは、幼少期からピアノを始めることの大きなメリットの一つです。
楽譜を見ながら両手で演奏
幼少期からピアノを習うと、自然と楽譜を見ながら両手で演奏できるようになります。
大人になってからピアノを始める場合、両手で楽譜を見ながら弾くのは難しく、片手ずつ練習してから両手を合わせる必要があります。
しかし、幼少期からピアノを習っていると、効率的に両手で演奏するスキルを習得できます。
脳が活性化
ピアノ演奏では、左右の手が異なる動きをするため、右脳と左脳を同時に活性化させると言われています。
そのため、幼少期からピアノを習うと、脳が鍛えられ賢くなるという説があります。
実際に、偏差値の高い有名大学の学生には、幼少期にピアノを習っていた人が多いとも言われています。
ピアノを弾くことで脳が活性化する点も、幼少期からのピアノ教育が推奨される理由の一つです。
小学校入学前（0歳から6歳）にピアノを始める場合
幼児期にピアノを始める場合、子ども自身が希望することもありますが、親が習わせるケースも少なくありません。
この時期にピアノを始め、成人するまで続けると、高度な楽曲を難なく演奏できるようになる可能性があります。
しかし、この年齢では集中力が続かないこともあるため、メリットとデメリットを考慮することが重要です。
小学校入学前（0歳から6歳）にピアノを始めるメリット
幼少期にピアノを始めることで得られるメリットとしては、以下が挙げられます。
●絶対音感の習得
●真剣に練習すれば、同年代の子どもよりも難しい楽曲を演奏できる
●両手でスムーズにピアノを弾けるようになる
小さい頃からピアノに親しむと、楽譜を見ながら自然と両手で弾けるようになり、さらに練習を重ねることで、初見で楽譜を読む力も養われます。
また、この時期にピアノを始めると、絶対音感を身につける可能性が高まり、他の楽器に挑戦する際にも大いに役立ちます。
音楽大学を目指す場合や、コンクール入賞を目標にする場合は、この時期からのスタートが有利です。
小学校入学前（0歳から6歳）にピアノを始めるデメリット
幼少期にピアノを始めることは良いことばかりに思えますが、デメリットも存在します。
この年齢でピアノを習うことの課題には、以下のような点があります。
●親に習わされている場合、ピアノを弾く理由が理解できない
●音符がまだ読めない
●レッスン中に遊んでしまい、集中できない
幼少期にピアノを習っている子どもは、親の意向で始めていることが多く、自分の意志でないため、レッスン中に遊んでしまうことがあります。
また、まだ楽譜を読むことに慣れていないため、ピアノの楽しさを理解できず、ピアノに対してネガティブな感情を持つこともあります。
この時期にピアノを始めるには、親のサポートが不可欠です。
子どもがピアノを楽しめるよう、相性の良い先生を見つけたり、楽譜の読み方や演奏方法を一緒に学んだりするなどの協力が求められます。
小学校低学年（7歳から9歳）でピアノを始める場合
小学校低学年でピアノを始めると、絶対音感が身につく子もいれば、そうでない子もいます。
この年齢の子どもは学校で授業を受けることに慣れており、ピアノのレッスンにも集中できる子が多いのが特徴です。
小学校低学年（7歳から9歳）でピアノを始めるメリット
小学校低学年でピアノを始めることには、以下のようなメリットがあります。
●音楽の授業があるため、楽譜を読みやすい
●課題がスムーズに進む
小学生になると授業が始まり、ピアノのレッスンに対して真面目に取り組む子が増えます。
また、音楽の授業が始まることで、幼少期からピアノを習っている子どもよりも楽譜を読みやすくなることが多いです。
実際に、幼稚園からピアノを習っていても、必ずしも真面目に練習するわけではなく、小学生から始めた子が追いつくことも珍しくありません。
ピアノのレッスンに集中できるようになることは、小学校低学年からピアノを始める大きな利点です。
小学校低学年（7歳から9歳）でピアノを始めるデメリット
一方で、小学校低学年からピアノを始めることには、以下のデメリットもあります。
●絶対音感が身につかない可能性がある
●幼稚園から真面目にピアノを習っている子どもに比べて進度が遅い
絶対音感を身につけるためには、7歳までに音感を養うトレーニングを行うことが重要だとされています。
そのため、小学校低学年からピアノを始めると、絶対音感が身につかない場合があります。
訓練次第で身につくこともありますが、多くの子どもにとっては難しいかもしれません。
また、幼稚園から真面目にピアノのレッスンを受けている子どもに比べると、学習の進み具合が遅れることもデメリットの一つです。
まとめ
ピアノは幼いころから始めることで、ピアニストやピアノ教師を目指す可能性が高まります。
また、小さい頃からの習得で絶対音感を身につけることも可能です。
しかし、子供は集中力が続かないことも多いため、楽しく練習を続けられる工夫が必要です。
もちろん、本人のやる気や興味のあるなしによりますが、ベストなタイミングでピアノを始めてみてください。
